مدرس
المدرس: السلطان أحمد فتحي
يدرس هذا الدرس حضارات شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام، مع التركيز على موقعها الجغرافي، وأهمية هذا الموقع في تشكيل الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والدينية.
تناولت الحضارة العربية مظاهر متعددة مثل النظم السياسية القائمة على القبيلة، والحياة الاجتماعية المرتبطة بالعادات والتقاليد، والأنشطة الاقتصادية كالزراعة والتجارة والرعي، والحياة الفكرية والدينية التي مهدت لظهور الإسلام.
حضارات شبه الجزيرة قبل الإسلام تمثل الأساس التاريخي لفهم المجتمع العربي القديم، وتبرز كيف مهدت هذه الظروف لظهور الإسلام وتغيّر مسار التاريخ.
اطلع على الأسئلة الشائعة حول هذا الدرس.
هذا الدرس يحتوي على 3 وحدة، 6 درس، و 0 ساعة من المحتوى.
📘 التاريخ للصف الثاني الثانوي – الترم الأول 2026
في الفيديو ده مع السلطان أحمد فتحي هنتعرف على حضارات شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام.
هنشرح مظاهر الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفكرية، ونوضح إنجازات هذه الحضارات وأثرها في التمهيد لظهور الإسلام.
📘 التاريخ للصف الثاني الثانوي – الترم الأول 2026
في الفيديو ده مع السلطان أحمد فتحي هنتعرف على حضارات شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام.
هنشرح مظاهر الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفكرية، ونوضح إنجازات هذه الحضارات وأثرها في التمهيد لظهور الإسلام.
يتضمن هذا الواجب مجموعة من الأسئلة والتدريبات التطبيقية على درس حضارات شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام، حيث يراجع الطالب الجوانب الأساسية للحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفكرية في شبه الجزيرة. كما يساعد الواجب على فهم دور الموقع الجغرافي وأهميته، والتعرّف على طبيعة الأنشطة الاقتصادية مثل الزراعة والتجارة والرعي. الهدف من الواجب هو مساعدة الطالب على تثبيت المعلومات، والتدريب على نمط الأسئلة المتوقع في الامتحانات، وتنمية قدرته على الربط بين مظاهر الحياة المختلفة وأثرها في التمهيد لظهور الإسلام.
يتضمن هذا الواجب مجموعة من الأسئلة والتدريبات التطبيقية على درس حضارات شبه الجزيرة العربية قبل ظهور الإسلام، حيث يراجع الطالب الجوانب الأساسية للحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفكرية في شبه الجزيرة. كما يساعد الواجب على فهم دور الموقع الجغرافي وأهميته، والتعرّف على طبيعة الأنشطة الاقتصادية مثل الزراعة والتجارة والرعي. الهدف من الواجب هو مساعدة الطالب على تثبيت المعلومات، والتدريب على نمط الأسئلة المتوقع في الامتحانات، وتنمية قدرته على الربط بين مظاهر الحياة المختلفة وأثرها في التمهيد لظهور الإسلام.
الاختبار مكوّن من أسئلة متنوعة تقيس فهم الطالب لدرس حضارات شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام.
بيساعد الطالب يتدرّب على نمط الامتحانات الرسمية ويقيّم مستواه في استيعاب الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفكرية قبل الإسلام.
الاختبار مكوّن من أسئلة متنوعة تقيس فهم الطالب لدرس حضارات شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام.
بيساعد الطالب يتدرّب على نمط الامتحانات الرسمية ويقيّم مستواه في استيعاب الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية والفكرية قبل الإسلام.
الرد على التعليق